人物名片：楊萍萍，仙游第一道德中學(xué)教師，所授課程曾獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，指導(dǎo)學(xué)生多次在全國(guó)性作文競(jìng)賽、讀書活動(dòng)演講等比賽中獲獎(jiǎng)。

楊萍萍熱愛三尺講臺(tái)，從不缺席一節(jié)課，即使生病也從不請(qǐng)假。她曾動(dòng)過兩次比較大的手術(shù),平時(shí)一直靠吃藥堅(jiān)持著。有一次中考前夕，她膽囊炎發(fā)作，劇痛難忍，但她怕請(qǐng)假會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，忍著病痛一直堅(jiān)持到中考，直到考后的第二天才住院動(dòng)手術(shù)。自參加工作以來，她所教的語文學(xué)科成績(jī)?cè)谛?、縣都名列前茅，還有一名學(xué)生曾考得莆田市中考語文最高分。

從教三十二年，擔(dān)任班主任將近三十年。作為一名班主任，她明白言教不如身教，因此她時(shí)刻注意自身的師表形象。每天她早早地來到學(xué)校，不論刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑，從不遲到，她所帶的班級(jí)學(xué)生遲到現(xiàn)象極少。她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，首先她自己做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦的鉆研精神。她教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，并和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程。她要求學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)。正是這樣的為人師表，她每屆所帶的班級(jí)都是年段中獲得綜合評(píng)比流動(dòng)紅旗最多的。不僅如此，每年學(xué)校開展的一些活動(dòng)，比如歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、拔河比賽等，成績(jī)也總是數(shù)一數(shù)二。

楊萍萍堅(jiān)持嚴(yán)愛相濟(jì)，因此贏得學(xué)生的信賴。對(duì)待問題學(xué)生，她會(huì)十分細(xì)致地調(diào)查和疏導(dǎo)，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子。一次晚自習(xí)下課，天突然下起傾盆大雨，她電話通知家長(zhǎng)來校接孩子。時(shí)間一分一秒地過去了，班上還剩下幾個(gè)孩子家長(zhǎng)沒有來接。于是她趁機(jī)和這幾個(gè)孩子敞開心扉談心，在那之后其中一個(gè)問題學(xué)生變化明顯。“楊老師用言行感動(dòng)了我，我再也不給老師添麻煩了。”這位同學(xué)如是說。那晚的暴雨下了很久，直到送走了每一個(gè)孩子，確認(rèn)了每一個(gè)孩子都安全到家，楊萍萍才離開學(xué)校。她用她的言行踐行著那句老活:“一切為了孩子，為了孩子的一切?！?/p>

楊萍萍深知要給學(xué)生“一杯水”,自己要有“一桶水”。平時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升自己的教學(xué)水平。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗。在歷年來的教學(xué)常規(guī)工作檢查中，她的教案與作業(yè)次次被評(píng)為優(yōu)秀，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

圖為楊萍萍教師在授課。