◎教師風(fēng)采 開欄的話：為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,縣教育局組織開展“百名優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡”宣傳活動。本報今起開設(shè)“教師風(fēng)采”欄目，宣傳報道優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)仙游教師風(fēng)采。 人物名片：黃紅，現(xiàn)任教于鯉南中心小學(xué)。市骨干教師、縣優(yōu)秀青年教師、縣小學(xué)美術(shù)中心教研組成員、市黃建明名師工作室成員。 走進(jìn)鯉南中心小學(xué)剪紙工作坊，憨態(tài)可掬的小豬、靈動的舞者……一件件生動的手工剪紙作品映入眼簾，令人眼前一亮（如圖）。黃紅就是這個工作坊的創(chuàng)辦者。 作為一名美術(shù)教師，黃紅一直通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己、豐富自己的知識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。 她堅持每月認(rèn)真閱讀兩份專業(yè)雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。在日常工作中，她也主動與優(yōu)秀教師們一起，通過對話、交流相互學(xué)習(xí)，她毫無保留地分享自己的見解，并謙虛地聽取他人的見解，汲取他們的教育智慧，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，實(shí)現(xiàn)“互惠學(xué)習(xí)”。結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論，黃紅刻苦鉆研，矯正教學(xué)思想，進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特色。 在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，黃紅提出了“以傳統(tǒng)剪紙文化促進(jìn)學(xué)校特色課程資源的開發(fā)和研究”，把傳統(tǒng)剪紙文化引入小學(xué)校園，受到了師生們的喜愛。 黃紅還帶領(lǐng)美術(shù)組的教師們共同投入到剪紙教學(xué)的開發(fā)和研究，出版了剪紙專用教材《剪之韻》。在她的帶領(lǐng)下，課題《以傳統(tǒng)剪紙文化促進(jìn)學(xué)校特色課程資源的開發(fā)和研究》獲得了縣級優(yōu)秀課題，鯉南中心小學(xué)“剪紙工作坊”獲得了市一等獎，省三等獎。同時，她申報的《巧手巧剪 “剪”無止境》獲得福建省首批百個中小學(xué)勞動教育實(shí)踐特色項目。 作為一名骨干教師，她還用心培養(yǎng)青年教師，指導(dǎo)青年教師參加各級各類教學(xué)比賽，收獲滿滿。同時，多次參加縣、市舉辦的送教下鄉(xiāng)活動，為壩下泉山小學(xué)、榜頭梧店小學(xué)等鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們帶去豐富多彩的美術(shù)教學(xué)，共享教學(xué)成果。 辛勤付出總能收獲累累碩果。黃紅的教學(xué)課例《有趣的半圓形》被評為“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動部級優(yōu)課；近三年指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽，獲全國優(yōu)秀獎1人，省級一、二、三等獎13人，市一等獎4人。 從事一線教學(xué)工作二十幾年，黃紅以對教育執(zhí)著的追求，培養(yǎng)了一批又一批美術(shù)人才，用實(shí)際行動踐行了“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。 |
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